聯合國教科文組織12月4日宣佈,正式批准中國珠算項目列入教科文組織人類非物質文化遺產名錄。這個已經淡出生活實用層面多年、幾乎“失落”的老物件,重新回歸人們視野,引發公眾對於珠算文化保護的極大關註,同時也讓不少人陷入了糾結,在電腦普及的今天,我們還需不需要算盤?珠算是不是該一退六二五?如何探求正確的發展之道,打好“如意算盤”?
  集體陷入懷舊】
  “珠算入非遺”的消息,引發了網友的熱情圍觀。“一上一,二上二,三下五去二,四下五去一……”還記得珠算口訣嗎?對眾多80後而言,算盤是永遠無法抹去的記憶。作為小學生涯中的一門必修課,不少學校都要求學生會使用算盤進行加、減、乘、除的運算,並且要背誦珠算口訣。在網友們的回憶中,算盤並不是失落的老物件,而是充滿了歡樂、溫情或是勾起體罰記憶的身邊的“朋友”。
  @張堅:小時候偶爾把算盤丟在地上當滑板,喜歡玩又不敢經常玩,怕壞了被父母罵,對算盤還是很有感情的。
  @知足常樂:小學時曾因為不會背珠算口訣被老師罰站。
  @嘉達集團-採購部:想當初珠算還要過級,一連補考了N次才算完結了。不知道我的小算盤還在不?
  @nameless一小撮兒:這東西我爹用了多少年啊……那時聽著可心忙了,我在屋裡寫作業都能聽到他用這個的噪音。
  @隔夜清茶:前天去藥店抓藥,看到桌子上有計算器有算盤,那個阿姨拿起算盤就打了起來。
  @趙阿姨:那時候,我們做賬、做報表全是用算盤,又得撥珠又得想數字,一心好幾用呢。
  @波精靈mfk:懷念,多年沒用不會了。回想當初剛工作時,被強制用算盤計算,把計算器搶走,真的好討厭。可是學會珠算以後覺得有時候算盤比計算器好用。
  誰還在用算盤】
  電腦時代,誰還在用算盤?據瞭解,上世紀90年代,珠算還是小學數學教學大綱中的一項內容,但在2001年教育部頒發的《義務教育數學課程標準》中,取消了珠算,理由是珠算的計算功能已被計算器代替,取消珠算教學還可減輕學生負擔。不過,2012年,教育部公佈的義務教育階段19個學科科目的新課程標準中提到,在1至3年級對於數的認識中增加了“知道用算盤可以表示多位數”。
  調查顯示,現在會計專業的學生會用算盤者寥寥無幾,而且只有少數學校的會計專業還保留著學習使用算盤的傳統。為此,有媒體發起了全城尋找“失落的算盤”行動,發現,在不少城市的角落,依然能找到算盤的身影。
  @陳敏:當年算盤打得好是一種能力,可現在會與不會沒啥影響。
  @coffee”:誰說算盤退出小學課堂了,我女兒從幼兒園就有珠心算課,現在小學一年級還有這門課。
  @葉根園丁:然後呢?除了老人在用,還有多少人在用?
  @徐邦友:給小孩子當玩具都沒人要吧?
  @Lee_who:現在學珠算只能用來應試了……還有買菜。
  還需不需要算盤】
  “珠算入非遺”是否給珠算帶來了春天?有專業人士稱,學習珠算不僅可以有利於兒童智力開發,還能讓老年人在動手、用眼、用腦中預防老年痴獃。於是有專家呼籲,珠算傳承不可一退六二五,應該讓珠算重回小學課堂,“算盤可以丟,但珠算文化不能丟。”即使珠算過時了,但珠算的啟智作用卻不過時。但也有網友認為,在今天電子計算器普及到電腦、手機的情況下,算盤在實用方面,的確已經失去價值。不適應時代的東西,該淘汰就得淘汰。
  @瀟灑游戲:珠算應該從小學生抓起,一代代傳承下去。
  @Joe:趕緊去買個,防止自己變笨。
  @手機網友:如果把流傳千餘年的算盤扔了,有點可惜。
  @金progent星:珠算是運算者思維的真實呈現,電算則使運算者傻瓜化。
  @張基廣:有文化價值的東西就要得到傳承和保護,而不能簡單地去取代。不能讓算盤只獃在博物館里。
  @陽光下的微笑:珠算挺好玩的,學校可以開興趣課,但千萬不要搞成應試教育呀。
  @笛村夜讀:該淘汰的東西,還是讓它淘汰了好。
  @劉義傑:珠算竟成為“算計”孩子的工具,這怎麼說都難言合情合理。與其在大眾上白費力氣,不如搭建小眾文化,畢竟傳承珠算小眾文化更靠譜。
  慄 晨綜合新華社 人民網等
  (相關報道詳見今日7版)  (原標題:珠算 一退六二五?)
創作者介紹

長野

qu67quhrqs 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()